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浦和红钻登上日本国学讲义,中国足球只能成为反面教材

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一位体育博主在交际渠道晒出了三张相片,叙述的是日本小学国语课本里,描绘了日本J联赛浦和红钻队。大概讲的是团队精神以及仔细研究对手并最终获得竞赛胜利的意思。我也不明白日文,只是经过只言片语自己瞎体会的。但毫无疑问,里边必定讲的是正能量。不出意外的前提下,考虑到浦和红钻2017年曾夺得过亚冠联赛的冠军,所以在这篇课文里,大概率描绘的便是这支球队夺冠历程里的一些细节。 这个作业我国抄不了 而当我国球迷看到这篇课文后,不由感叹道:浦和红钻厉害了,上日本小学国语课本了。在日本的语文课文里夹藏体育精神和足球礼仪的私货,这个作业咱们我国其实能够抄。 可是我以为,这个作业我国方面真的抄不了。在小学的语文课本里,其实也有足球的因素,但这与我国足球两者之间没有任何关联性。我记得此前六年级的小学语文书中,好像有关于福勒和西曼的故事,主要描绘了足球运动员的诚笃。当裁判以为西曼犯规从而判罚点球时,对方球员福勒则主动向裁判表达西曼没有犯规。 咱们能够想像一下,假如我国的小学语文课本里写我国足球,能讲点什么呢?我国足球自身便是一地鸡毛,成为一个反面教材还差不多。广州恒大尽管夺得过亚冠联赛的冠军,但靠得的是南美三叉戟以及不计成本的张狂投入。假如把广州恒大写进小学课本,或许会引得教育界的一片哗然。 归化球员的高度融合,或许能够讲一讲 不过,有一个现象或许能够在未来的语文课本中讲一讲,那便是归化球员。主要讲艾克森和李可,艾克森的教育价值就表现了他在我国日子满五年后,关于我国的热爱和必定,并活跃融合到了我国国家队的大家庭之中,继而成为了一名我国足球运动员,而且还是其他归化球员的榜样。 而在这一点上,现任足协主席陈戌源在2020年4月6日慰问国足时的讲话中,充分地必定了艾克森,也足以阐明艾克森具有树立模范的意义和价值。 而李可,则是具有我国血缘的海外游子,经过足球回归了祖国的怀有。表现出李可尽管出生于国外并一直日子在国外,但他的骨子里依然流淌着中华民族的血液,内心深处依然具有强烈的爱国主义情怀。而当他正式归化为我国足球运动员后,显得如此的兴奋,并流下了幸福的热泪。这么看的话,越剖析越有意思。    

 

 

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